Yselsa Ferreira con su participacion activa sobre las ventajas del la integracion de la Tics.
Yocaira Estevez Trabajando con su presentacion final
Maria urbaez Acompñando en la lectura
viernes, 15 de marzo de 2013
Trabajo Final
Proyecto
de aula:
Curso: primer grado Nivel Medio.
Liceo:
Manuel Arturo Machado.
Zona: urbana.
Numero
de alumnos: 35
Varones:
15
Hembras: 20
Docentes:
María Urbáez , Yokaira Estévez, Fredy Lora
TITULO:
Respetemos a
la mujer
Objetivos:
Ø Conocer los derechos de hombres y
mujeres.
Ø
Saber comportarse en diferentes situaciones.
Ø Conocer las diferencias entre
hombres y mujeres
Ø
Identificar los días festivos para mujeres .
Ø Ver
video alusivos a la mujer
Contenidos:
1-Violencia intrafamiliar.
2-Diferencias entre hombres y mujeres.
3-Derechos de hombres y mujeres.
4-Ley 24-97.
5-Normas de conducta
Actividades:
1-Dialogo entre alumnos y docentes acerca de cómo se nos sentimos como
hombres y mujeres en casa y en la escuela.
2-Identificar la cantidad de hombres y mujeres de la escuela.
3-Seleccionar en Internet, libros y revistas contenidos adecuado al tema.
4-Observar, gravar actividades que realizan hombres y mujeres en nuestras
casas en las calles y en el colegio y
luego
presentarla al grupo con ayuda de la pizarra digital.
5-Dramatizar algunas actividades propias.
6-Gravar con ayuda del celular voces hombres y mujeres para diferenciarlas.
7-Escribir algunos letreros afiches con las normas de conductas.
8-Exponer con ayuda del proyector la labor de la mujer en la sociedad y
porque debemos respetarla.
Recursos:
1-Internet
2-Pizarra digital
3-Proyector
4-Celular
5-Cartulina
6-Marcadores
6-Tijeras
7-Periódicos
8- Libros de textos
Evaluación:
A través de la participación activa de los alumnos en las diferentes
actividades y de los logros alcanzados
Gracias..
CAPACITACIÓN PARA EL ACOMPAÑAMIENTO Y
SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO CON EL USO EFECTIVO DE LAS Tics
Lista de asistencia
Noviembre/Diciembre
|
PARTICIPANTE
|
CEDULA
|
TELEFONO
|
|
LUCIA
AGUILAR
|
044-001859-7
|
809-855-5694
|
|
GUILLERMINA
TEJADA
|
044-0007828-5
|
809-753-0630
|
|
FREDY
AUGUSTO LORA
|
044-0012779-3
|
829-994-6676
|
|
YSELSA
FERREIRA
|
044-003626-7
|
809-710-3412
|
|
MARTINA
MARTE
|
044-0012997-1
|
809-993-0768
|
|
HERIBERTO
LOPEZ
|
044-0002049-7
|
809-977-3130
|
|
MILADIS
M. RIVAS
|
044-0008984-5
|
809-270-4443
|
|
MARIA
URBAEZ
|
044-0007838-4
|
809-351-2737
|
|
GUILLERMO
POLANCO
|
001-0068768-0
|
809-753-9855
|
|
ELVA
ALT. BONIFACION
|
044-0004416-2
|
809-753-9855
|
|
YOKAIRA
M ESTEVEZ
|
073-0012426-5
|
829-679-8913
|
|
CARLOS
F.FERMIN
|
044-0012229-9
|
829-930-3012
|
|
ROCIO
GARCIA
|
044-0019648-3
|
809-978-1404
|
|
YENNI
CEPEDA
|
044-0002672-9
|
829-870-9288
|
|
YANIRIS
MATEO
|
044-0013005-2
|
829-383-7620
|
Proyecto Final
Presentación
Ministerio de Educación
Informática Educativa
Capacitación para el
acompañamiento y seguimiento pedagógico
y del uso efectivo de las TIC.
Facilitadora. Rosa Sierra.MA.
Participantes: Yselsa Ferreira Díaz
Martina Del
C. Marte
Miladys
Rivas
Fecha: Nov. / Dic. 2012
Dajabón R.D.
PROYECTO DE AULA
GRADO : primero
Duración : Noviembre-Diciembre 2012.
Descripción general:
Con este proyecto pretendemos que nuestros
niños (as) aprendan y creen conciencia de una mejor forma de conducta
dentro y fuera del aula.
Propósitos
Promover en los y las estudiantes
la disciplina y el respeto frente a situaciones que se le puedan presentar en
cualquier lugar que se encuentren.
Producto esperado:
Mejor comportamiento en el
desarrollo de las diferentes actividades que realiza la escuela y la comunidad
Cambio de conducta de algunos
niños y niñas.
Actividades
y logros de los estudiantes:
- -Trabajar en el jardín con una lupa.
- -Explorar los insectos de su entorno.
- -Valoran los insectos.
- -Imitan sonidos de insectos.
Observan
videos, sobre el buen comportamiento de niños ante los insectos. http://www.youtube.com/watch?v=bzxl_rcWOlc.
-Investigan
en la internet sobre las características de los insectos en la Rep. Dom.
Actividades
y logros del maestro.
-Motiva
a los estudiantes a conocer, valorar a los insectos de su entorno e imitar
sonidos de ellos.
Fuente
de información.
Entorno,
lupa, recursos humanos, libros, computadora, internet,
Recursos:
TV
Plasma, video educativos. Otros..
Muchas Gracias.
jueves, 6 de diciembre de 2012
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